{"id":6984,"date":"2023-05-24T08:33:50","date_gmt":"2023-05-24T08:33:50","guid":{"rendered":"https:\/\/jknjohor.moh.gov.my\/hpermai\/?page_id=6984"},"modified":"2023-09-19T02:47:13","modified_gmt":"2023-09-19T02:47:13","slug":"keengganan-bersekolah","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jknjohor.moh.gov.my\/hpermai\/keengganan-bersekolah\/","title":{"rendered":"Keengganan Bersekolah"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"6984\" class=\"elementor elementor-6984\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e415584 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e415584\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-8ac6de1\" data-id=\"8ac6de1\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f708b6d elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"f708b6d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 15-07-2024 *\/\n.elementor-column .elementor-spacer-inner{height:var(--spacer-size)}.e-con{--container-widget-width:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer{width:var(--container-widget-width,var(--spacer-size));--align-self:var(--container-widget-align-self,initial);--flex-shrink:0}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container{height:100%;width:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer{height:100%}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner,.e-con>.elementor-widget-spacer>.elementor-widget-container>.elementor-spacer>.elementor-spacer-inner{height:var(--container-widget-height,var(--spacer-size))}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer.elementor-widget-empty,.e-con>.elementor-widget-spacer.elementor-widget-empty{position:relative;min-height:22px;min-width:22px}.e-con-inner>.elementor-widget-spacer.elementor-widget-empty .elementor-widget-empty-icon,.e-con>.elementor-widget-spacer.elementor-widget-empty .elementor-widget-empty-icon{position:absolute;top:0;bottom:0;left:0;right:0;margin:auto;padding:0;width:22px;height:22px}<\/style>\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3431a7d9 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3431a7d9\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5a4ec2ca\" data-id=\"5a4ec2ca\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-1163a11c elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1163a11c\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-7a91da92\" data-id=\"7a91da92\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-f24165c\" data-id=\"f24165c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3474bfd elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3474bfd\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 15-07-2024 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Keengganan Bersekolah <br><i>(School Refusal)<\/i><\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-6d15a2b\" data-id=\"6d15a2b\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c0fb9c8 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c0fb9c8\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7ee084a\" data-id=\"7ee084a\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e682a8f elementor-widget elementor-widget-eael-adv-accordion\" data-id=\"e682a8f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"eael-adv-accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t        <div class=\"eael-adv-accordion\" id=\"eael-adv-accordion-e682a8f\" data-scroll-on-click=\"no\" data-scroll-speed=\"300\" data-accordion-id=\"e682a8f\" data-accordion-type=\"accordion\" data-toogle-speed=\"300\">\n    <div class=\"eael-accordion-list\">\n                <div id=\"punca\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2411\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><\/span><h5 class=\"eael-accordion-tab-title\">Punca<\/h5><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2411\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"punca\"><p>Punca keengganan ke sekolah boleh disebabkan oleh faktor psikologi dan persekitaran. Beberapa punca yang paling biasa termasuk:<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Gangguan kebimbangan: Kanak-kanak yang mengalami gangguan kecemasan mungkin mengalami ketakutan atau panik yang teruk apabila berhadapan dengan prospek untuk menghadiri sekolah.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>-Kemurungan: Kanak-kanak yang tertekan mungkin mengalami kesukaran untuk bermotivasi untuk menghadiri sekolah dan mungkin berasa tertekan dengan tuntutan sekolah.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>-Buli: Kanak-kanak yang dibuli mungkin berasa tidak selamat di sekolah dan mungkin mengelak daripada menghadiri sekolah untuk melarikan diri daripada pengalaman negatif.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>-Masalah keluarga: Kanak-kanak yang mengalami konflik atau tekanan di rumah mungkin lebih cenderung untuk mengelak dari sekolah.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>-Isu kesihatan fizikal: Kanak-kanak yang mengalami keadaan kesihatan fizikal yang kronik mungkin lebih berkemungkinan mengelak sekolah kerana ketidakselesaan atau keletihan.<\/p><\/div>\n                <\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n                <div id=\"kesan\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2412\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><\/span><h5 class=\"eael-accordion-tab-title\">Kesan<\/h5><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2412\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"kesan\"><p>Kesan KEENGGANAN BERSEKOLAH boleh menjadi ketara, baik untuk kanak-kanak dan keluarga secara keseluruhan. Beberapa akibat termasuk:<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Kesukaran akademik: Kanak-kanak yang ponteng sekolah kerana KEENGGANAN BERSEKOLAH sekolah mungkin ketinggalan dalam pelajaran dan mungkin sukar untuk mengejar ketinggalan.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Pengasingan sosial: Kanak-kanak yang mengelak sekolah mungkin mengalami kesukaran untuk membentuk dan mengekalkan persahabatan dengan rakan sebaya mereka.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Peningkatan risiko masalah kesihatan mental: Kanak-kanak yang mengalami KEENGGANAN BERSEKOLAH mungkin lebih berkemungkinan mengalami kemurungan, kebimbangan atau masalah kesihatan mental yang lain.<\/p><\/div>\n                <\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n                <div id=\"rawatan\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2413\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><\/span><h5 class=\"eael-accordion-tab-title\">Rawatan<\/h5><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2413\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"rawatan\"><p>Rawatan untuk KEENGGANAN BERSEKOLAH biasanya melibatkan gabungan campur tangan psikologi dan pendidikan. Antara rawatan yang paling berkesan termasuk:<\/p><p>\u00a0<\/p><p>-Terapi tingkah laku kognitif (CBT): CBT ialah sejenis terapi yang membantu kanak-kanak mengenal pasti dan mengubah pemikiran dan tingkah laku negatif yang berkaitan dengan mengelak sekolah.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>-Terapi keluarga: Terapi keluarga boleh membantu kanak-kanak dan keluarga mereka menangani isu asas yang mungkin menyumbang kepada KEENGGANAN BERSEKOLAH.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>-Kembali ke sekolah secara beransur-ansur: Kanak-kanak yang mengalami keengganan sekolah mungkin mendapat manfaat daripada kembali ke sekolah secara beransur-ansur, bermula dengan jadual yang dikurangkan dan secara beransur-ansur menambah bilangan jam yang dihabiskan di sekolah.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>-Ubat: Dalam sesetengah kes, ubat mungkin ditetapkan untuk membantu kanak-kanak menguruskan gejala kebimbangan atau kemurungan yang mungkin menyumbang kepada KEENGGANAN BERSEKOLAH.<\/p><\/div>\n                <\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n                <div id=\"rujukan\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"4\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2414\"><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-closed\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-accordion-icon fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"eael-advanced-accordion-icon-opened\"><\/span><h5 class=\"eael-accordion-tab-title\">Rujukan<\/h5><\/div><div id=\"elementor-tab-content-2414\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"4\" aria-labelledby=\"rujukan\"><p><span style=\"font-weight: 400;\">1. Kazdin, A. E. (2010). Evidence-based psychotherapy: where practice and research meet. Washington, DC: American Psychological Association.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">2. Storch, E. A., &amp; Ledley, D. R. (2005). Assessment and treatment of school refusal behavior in children and adolescents. Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America, 14(3), 565-580.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">3. King, N. J., Tonge, B. J., &amp; Heyne, D. (2000). School refusal behavior in children and adolescents: an empirical review. Journal of the American Academy of Child &amp; Adolescent Psychiatry, 39(10), 1175-1183.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">4. Kendall, P. C. (1999). The etiology of school refusal behavior in youth. Clinical Psychology Review, 19(6), 579-608.<\/span><\/p><p><span style=\"font-weight: 400;\">5. American Academy of Child &amp; Adolescent Psychiatry. (2010). School refusal. Retrieved from https:\/\/www.aacap.org\/AACAP\/Families_and_Youth\/Facts_for_Families\/Facts_for_Families_Pages\/School_Refusal_08.aspx<\/span><\/p><\/div>\n                <\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e186bec elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e186bec\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2310e1e\" data-id=\"2310e1e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-683748d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"683748d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 15-07-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: 400;\">KEENGGANAN BERSEKOLAH boleh memberi impak yang besar kepada kesihatan mental kanak-kanak, kemajuan akademik dan hubungan dengan orang lain. Walau bagaimanapun, dengan sokongan dan rawatan yang betul, adalah mungkin untuk kanak-kanak mengatasi ketakutan mereka dan mula menghadiri sekolah dengan kerap. Jika anda mengesyaki bahawa anak anda mengalami masalah KEENGGANAN BERSEKOLAH, adalah penting untuk mendapatkan bantuan daripada profesional kesihatan mental secepat mungkin.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-477b90e elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"477b90e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Keengganan Bersekolah (School Refusal) Punca Punca keengganan ke sekolah boleh disebabkan oleh faktor psikologi dan persekitaran. Beberapa punca yang paling biasa termasuk: \u00a0 Gangguan kebimbangan: Kanak-kanak yang mengalami gangguan kecemasan mungkin mengalami ketakutan atau panik yang teruk apabila berhadapan dengan prospek untuk menghadiri sekolah. \u00a0 -Kemurungan: Kanak-kanak yang tertekan mungkin mengalami kesukaran untuk bermotivasi untuk menghadiri sekolah dan mungkin berasa tertekan dengan tuntutan sekolah. \u00a0 -Buli: Kanak-kanak yang dibuli mungkin berasa tidak selamat di sekolah dan mungkin mengelak daripada menghadiri sekolah untuk melarikan diri daripada pengalaman negatif. \u00a0 -Masalah keluarga: Kanak-kanak yang mengalami konflik atau tekanan di rumah mungkin lebih [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-6984","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jknjohor.moh.gov.my\/hpermai\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6984"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jknjohor.moh.gov.my\/hpermai\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/jknjohor.moh.gov.my\/hpermai\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jknjohor.moh.gov.my\/hpermai\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jknjohor.moh.gov.my\/hpermai\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6984"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/jknjohor.moh.gov.my\/hpermai\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6984\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jknjohor.moh.gov.my\/hpermai\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}